湖北高考文化課集訓營

高考倒計時:

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藝術(shù)生文化課補習會遇到的問題有哪些？

對于藝術(shù)生來說，文化課成績水平普遍不高，加上專業(yè)課集訓，大半年沒有接觸過文化課的學習，導致藝術(shù)生文化課的成績更加糟糕了，所以在藝術(shù)生文化課補習上就有了普遍的問題。

1、基本知識體系不完整

藝術(shù)生已經(jīng)有一段時間沒有學習文化課了，而且之前還沒有打下良好的基礎。所以對于藝術(shù)生來說，文化課是藝考中的困難點。

2、時間緊，任務重

高中整個階段有30本教材，在專業(yè)集訓后閱讀每本教科書已經(jīng)為時已晚。

3、一般復習教學格式不適合藝術(shù)生

藝術(shù)生在專業(yè)考試完后回到學校后，學校已進入一輪的復習。藝術(shù)生也只能跟著復習，每天就是做卷子，講卷子，老師很少會講解基礎知識。當然由于教學速度和知識水平的差異，無法跟上學校的復習進度和節(jié)奏，導致有些學生對于文化課的學習會失去信心。

4、學校能否滿足個人需求？

由于藝術(shù)生文化課的基礎差，學習能力差，所以在文化課的復習的時候感覺到很吃力，藝術(shù)生的自信心也會受到很大的損害。高校的老師無法滿足藝術(shù)生在短期內(nèi)快速提高績效的目標。

5、不了解自己的學習和考試情況

藝術(shù)生對自己不了解：學習方式和優(yōu)勢？需要掌握什么？可以掌握什么？應該放棄什么？相應的考試考得是什么？如果學習不是選擇性的，針對性的和有計劃的，并且教師的輔導不是個性化的，那么學生投入的時間和精力可能會浪費，效率低下甚至無效。

信息來源：http://bestgloves.com.cn/ 作者：武漢英博文化教育科技有限公司日期：2021-01-12 瀏覽：1554

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