您當前的位置 :首頁 > 高考指南> 高考動態(tài)> 武漢藝術(shù)生文化課補習遇到問題要及時解決
很多藝術(shù)生在武漢藝術(shù)生文化課補習時都會有這樣的經(jīng)歷,上課的時候發(fā)現(xiàn)老師說的知識點我沒聽懂,黑板上的擴展和補充也沒看清楚,作業(yè)中似乎有一個問題我沒有理解,這個時候就會想,現(xiàn)在沒聽懂算了,下課再問老師吧。
下課的時候,看著老師拿著教案走出教室,自己卻還在猶豫要不要去問老師自己不會的知識點。“該怎么去問老師”、“如果問老師會不會太尷尬了?”、”其他人會不會說自己就知道在老師面前表現(xiàn)”、“老師會不會責備自己上課不認真聽講”等等一系列心理活動。
等到這些心理活動都結(jié)束了,然后老師也回到了辦公室,這個時候就想著算了,自己也可以問同學,實在不行可以自己搜一下,自學一下。久而久之,不僅沒有問老師,也沒有問同學,老師所講解的知識點越來越多,越來越多的不會,這個時候已經(jīng)想要再回頭復習之前的知識,發(fā)現(xiàn)堆積的問題太多,已經(jīng)來不及了。
每個人都要自己的學習方法,在遇到不懂的問題時,一定要問,不能想著自己解決,武漢藝術(shù)生文化課補習時間本來就少,浪費了就后悔也來不及了。